啊？我乡下来的[无限] 第28o节（1 / 2）

安溪皱着眉。

这话的感觉怎么好像有别的事情。

安溪直接询问：“关于这个话题，你是不是没有其他的东西能告诉我了？”

“有时，真相本身就是一种污染。”校长道：“你必须自己走到真相面前，才有足够的实力面对它。”

“好吧。”安溪问：“我是你的孩子吗？”

“当然。”校长似乎知道安溪在担心什么，她肯定道：“你是我的孩子，也是这个世界的孩子。”

安溪这才心满意足，她看了一眼时间，从校长怀里爬起来。

“好吧，好吧，反正我总能知道答案的。”

她回到原来的位置上，趴在那里奋笔疾书给每个学生写课后评语。

“他们说，是你救了他们，把他们带到这里。”安溪一边面目狰狞地写，一边跟校长说话，道：“他们说你是为了我，为了给核制造一个安全又不完全封闭的环境。”

“是他们找到了我。”

安溪抬头看向校长，理智上说，她并不能看到校长具体的样子，但情感上，安溪觉得她能看到妈妈的神态变化。

校长道：“情绪、精神、思想、意志……或者灵魂，他们在呼唤我，我听到了他们的声音，仅此而已。”

安溪闻言忽然有种冲动，她想问，她是不是也是如此？

但她已经问过这个问题，得到了答案。

为什么还要再问一次呢？

安溪皱着眉头低下头，两秒之后，她继续书写，房间里只剩下柴火焚烧、以及笔尖摩擦纸面的声音。

【23:12】

[你的污染很强，但同时也很危险，小心阴影里的威胁，永远记得你只是在藏在影子里，而不是影子本身——躲猫]

［强身健体，与同伴并肩而不是将她们护在身后——给静静

（再加一行）偶尔释放污染或者压力，有助于情绪稳定。］

［不要到死胡同，才后悔没有练习爬墙——给汪桃汪石

（给汪桃的小话）相信你已经感受到，掌控是火焰焚烧在身也不会伤你分毫，压制只会被火焰吞噬，保持掌控而非压制。］

[看见了吗？你不在，大家也能自己想办法，活得开心点，先是自己，才是班长什么的角色——明齐]

[聪明、冷静、团结、机敏，你足够优秀，我想你能想到更多使用自己污染的办法——小小]

[信息在斗争中尤为重要，为什么不试试做个指挥呢？——林念湖]

“其实林念湖可能做不来指挥，但是她缺少一点勇气，又过分喜欢把错误揽在自己身上。”安溪道：“这只是一个课后总结，之后老师们可以看他们的表现再进行调整。”

“不过他们很多人已经走出第一步了，老师们只要看顾着不要死亡就行，别的他们能自己做好的。”

葛语跟吉陆不再原地等待，只把自己当扫描仪，聂欢鱼积极行动，七七、七五发现污染新功能……这么一看，其实他们的灵魂都很积极，即使到了最后，宁可焚烧自己，也绝不妥协。

或许这才是他们能够呼唤到校长的原因。

安溪想。

【23:46】

安溪将18个参加的同学都写上评语之后，从口袋里把剩下的彩糖拿出来，正好还有18块。

她给每个人分一块糖。

“本来还想明天见面再安慰他们一下的。”

安溪嘟囔道。

等到她都做好之后，从地上捡起外套又把避嫌的虞扶风捡起来。

她动作非常缓慢地穿上外套，又把虞扶风固定好，校长没有催促，只是坐在那里，如一捧月光一抱清风，你知道她存在。

“我走了？”

安溪终于拖到不能再拖，她走到妈妈面前。

“给我一个抱抱吧，妈妈？”

安溪说完，月光将她捧起，清风填满她的怀抱。

……

23:56，安溪离开校长办公室。

她太安静，虞扶风不想开口，但想到他毕竟是安溪的玩偶，既然不能给制造者挡刀，也应该有给制造者提供情绪价值的义务。

“你知道怎么离开了吗？”

安溪应了声，她有些难过，于是专注给虞扶风解释，转移注意力。

“污染的关键是钟表，而我在任何地方都能看到钟表。”安溪道：“我猜测，每个过去点能呆得时间是有限的，也就是你说的凌晨十二点之前必须想起来。”

“因为我已经在这里睡了一夜，所以这个时间应该是钟表转四个整圈。”安溪道：“我们在十二点之前离开就行。”

虞扶风感觉到安溪的情绪，配合当个捧哏。

“离开就能想起来吗？”

“不一定。”安溪停在走廊尽头的钟表前：“不过离开这个时间线之后，进入另一个时间线里，可能会重新计时。”

“你怎么猜测的？